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10.3969/j.issn.1004-9894.2007.02.012

"MM(HT)"实验是高师数学教育改革的成功尝试

引用
MM(HT)实验指高师数学教育专业贯彻数学方法论教育方式的教育改革实验.它注重发挥数学教育的素质教育功能,瞄准两个具体目标,遵循4条基本原则,适时恰当地操作10个变量,以培养高质量数学教师为目的.MM(HT)教育方式可以帮助老教师反思教学经历,撰写著作;可以帮助年轻教师迅速成长,改进教学方法,提高教学效率.

MM(HT)教育方式、数学教育、教育改革

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G424.3(教学理论)

2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学教育学报

1004-9894

12-1194/G4

16

2007,16(2)

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