期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9894.2002.02.027

关于计算机辅助数学教学的调查与分析

引用
随着科技的发展,计算机辅助教学越来越受到学校的重视.利用计算机辅助数学教学能在一定程度上吸引学生的注意力,提高学生学习数学的兴趣,促进学生加深对数学知识的理解.当前教师利用计算机辅助教学存在一些不足之处,在教学中,需要注意以下几点:(1)设计数学课件要力求简洁、清晰,能促进理解;(2)使用课件要注意控制节奏,重视学生的思考与参与;(3)提高课件的利用率.

计算机辅助数学教学、调查、建议

11

G434(电化教育)

广东省优秀课程中学数学教育学基金

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学教育学报

1004-9894

12-1194/G4

11

2002,11(2)

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