开展中学数学建模论文写作活动的认识和实践

摘要：

开展中学生建模并撰写论文的活动中.教师及时、适当的指导工作异常重要.在活动的前期、中期以及后期.指导的侧重点又各不相同.指导中要处理好课上与课下、不同程度的学生开展不同的建模活动等关系和原则.思想教育工作应贯穿干整个活动的始终.

关键词：论文、指导、数学建模

所属期刊栏目：10

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66