期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9894.2001.02.014

中学数学教师能力素质的调查与分析

引用
合格的中学数学教师应具备的基本能力包括:较强的数学能力、基本的教学能力和一定的教科研能力.中学数学教师能力强弱与高师数学教育专业的培养目标有直接的关系,师范院校应转变观念,将培养师范生的能力素质作为数学教育改革的重要目标.

能力:数学、培养目标

10

G451.1(教师与学生)

山东省教育厅资助项目鲁教[2000]11号

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-52,79

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数学教育学报

1004-9894

12-1194/G4

10

2001,10(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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