非智力因素对高师数学学习影响的调查

摘要：

高师生数学学习积极性不高，效果不理想，创造性运用数学的能力不强是目前普遍存在的现象.这与学生的非智力因素有关，非智力因素对高师数学学习产生的影响及产生这些影响的深层原因包括：外部环境缺乏激发学生对数学产生兴趣的因素，没有使学生形成强烈的学好数学的动机：高校内部缺乏提高学生数学学习动机和兴趣的有效机制：学生个体的自我观念及意志品质影响数学学习效果.

关键词：非智力因素、数学、学习

所属期刊栏目：10

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47