翻转课堂视角下线上线下混合模式教学体系构建

摘要：

在信息化技术高度集中的时代,海量的线上教学资源已经成为现代教育的一大优势,为切实提高教学质量,教育工作者需与时俱进,转变教育理念、整合资源优势并创新教学模式.为此,遵循问题提出→实质探析→对策研究的基本逻辑思路,运用文献资料法和数理统计法,重点梳理了翻转课堂与线上线下混合式教学深度融合瓶颈因素,并以此为契机构建了“认知层-应用层-创造层”立体式的线上线下混合式教学体系.

关键词：翻转课堂、线上线下混合式教学体系、构建

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57