PBL教学法在《汽车文化》教学中的实践与探索

摘要：

PBL(Problem-based Learning)教学法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式.在汽车文化课堂中引入PBL教学模式,阐述PBL教学方法的本质,分析其对学生职业能力的培养,并重点创设了汽车文化教学中此教学方法实施的流程和步骤.

关键词：PBL、教学方法、汽车文化

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-49