高职英语阅读课教学模式探讨

摘要：

高职英语阅读的主要作用是培养学生的交际性阅读能力以及交流和沟通能力.结合自身教学实践,提出通过学生快速阅读、教师精讲解决语言输入问题,通过学生小组活动为主的交流性练习,达到将”外语”交为自身语言的部分,并能在特定的场景中自如交流的教学模式.

关键词：高职、英语阅读、交际、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17