试论企业界参与校企合作的动力机制
校企合作可分为浅层合作、中层合作、深层合作,但是目前开展的广度和深度都不够,特别是企业界对参与校企合作积极性不高.构建企业界参与校企合作的动力机制在于把握新时期产业结构升级的时代背景,需政府、学校、企业、行业中介组织等多方面共同努力.
企业界、校企合作、动力机制
G719.21(职业技术教育)
2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-7,17
企业界、校企合作、动力机制
G719.21(职业技术教育)
2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-7,17
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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