10.12102/j.issn.1009-6493.2023.19.013
护理教育领域深度学习及其促进策略的研究进展
阐述深度学习的概念内涵、特征及测量,总结国内外促进深度学习的教学策略研究现状,分析目前存在的问题,旨在为护理教育中推广应用深度学习提供参考.
深度学习、促进策略、护理教育、综述
37
G434;G641;F275
国家社会科学基金;国家自然科学基金
2023-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3492-3495
10.12102/j.issn.1009-6493.2023.19.013
深度学习、促进策略、护理教育、综述
37
G434;G641;F275
国家社会科学基金;国家自然科学基金
2023-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3492-3495
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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