军民融合背景下首届地方培养护理士官生培养情况调查

摘要：

目的:了解首届地方院校护理士官生培养情况,发现存在的问题,为持续提高教学质量提出合理化建议.方法:采用网络问卷形式对首届地方培养护理士官生及其用人单位进行调查,了解护理士官生对岗位胜任力的自我评价及课程设置和实训的评价;用人单位对护理士官生的岗位胜任力需求评价、对护理士官生满意度以及培养的意见和建议.结果:用人单位对首届地方培养护理士官生的素养、知识、技能等方面满意度较高;首届护理士官生岗位胜任力自我评价得分[(3.78±0.68)分]低于用人单位的岗位胜任力需求得分[(4.23±0.55)分],两者比较差异有统计学意义(P=0.014).结论:用人单位对首届地方培养的护理士官较满意,但也提出部分改进建议,以期持续提高护理士官生培养质量.

关键词：护理士官生、定向培养、自我评价、需求、满意度、护理教育

所属期刊栏目：36

分类号：G64;R197.32;F426.48

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目2019SJGLX767

在线出版日期：2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2235-2238