基于实景体验的健康教育模式在脑卒中病人康复护理中的应用效果

摘要：

目的:探讨基于实景体验的健康教育模式在脑卒中康复护理中的应用效果.方法:连续纳入2019年7月—2021年1月我院收治的脑卒中病人120例为研究对象,根据入院先后顺序分为对照组与观察组各60例.对照组病人行常规健康宣教,观察组病人在常规健康教育基础上行基于实景体验的健康教育模式,并对病人随访半年.比较两组神经功能、生活能力、脑卒中相关知识、负性情绪得分及健康行为达标率、脑卒中复发情况.结果:护理后6个月两组病人神经功能、生活能力及脑卒中相关知识得分比较差异有统计学意义(P<0.05).护理后6个月观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05).随访半年后观察组健康行为达标率高于对照组,脑卒中复发率低于对照组(P<0.05).结论:基于实景体验的健康教育模式可以促进脑卒中病人神经功能的恢复,提高生活能力,控制负性情绪,改善健康行为,降低复发风险.

关键词：脑卒中、健康教育、实景体验、康复护理、护理干预

所属期刊栏目：36

分类号：R743.3;R473.5;R544.1

资助基金：广东省医学科学技术研究基金项目B2019036

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2038-2041