神经语言程序学在宫颈癌化疗病人健康教育中的应用

摘要：

目的:探讨神经语言程序学(NLP)技术在宫颈癌新辅助化疗病人健康教育及心理干预中的临床应用价值.方法:选取2018年5月—2020年5月山西省某三级甲等医院妇科收治的宫颈癌新辅助化疗病人60例,采取随机数字表法分为对照组与观察组各30例.对照组给予常规健康教育及心理干预,观察组在对照组基础上采用NLP干预.比较化疗前后两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、欧洲癌症治疗研究组织(EORTC)QLQ?C30量表、症状自评量表(SCL?90)评分.结果:化疗后两组HAMA、HAMD、QLQ?C30、SCL?90评分比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:NLP技术不仅提高了健康教育质量,更帮助病人建立起积极正面的情绪,还保证了病人正念的持续性.

关键词：宫颈癌、化疗、神经语言程序学、健康教育、心理干预

所属期刊栏目：35

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1314-1316