引导性反馈在护理模拟教学中的应用现状

摘要：

介绍模拟教学中引导性反馈的概念,围绕国际护士临床模拟与教育协会最新版《模拟教学最佳实践标准》中引导性反馈的引导者、内容和方法、反馈时间、反馈环境、反馈依据等5个方面介绍护理模拟教学引导性反馈开展现状,并综述在护理模拟教学中应用引导性反馈的积极影响、存在的问题和对策,为我国护理教育者更好地应用模拟教学法提供参考.

关键词：模拟教学法、引导性反馈、规范、护理教育、护生、综述

所属期刊栏目：35

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：289-291