10.12102/j.issn.1009-6493.2020.15.014
视觉思维策略在护理教学中的研究进展及启示
介绍了视觉思维策略的概念及理论基础,阐述了视觉思维策略在护理教学中的作用、实施要点及效果评价,并探讨视觉思维策略在我国护理领域中进一步应用的启示,旨在为我国尝试护理与艺术的跨学科合作及开展视觉思维策略教学提供参考.
视觉思维策略、护理教育、艺术、教学方法、跨学科合作、综述
34
G642(高等教育)
2020-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2689-2691