基于微信平台的混合式教学模式在临床护理技能课教学中的应用

摘要：

介绍了基于微信平台的混合式教学模式在临床护理技能课教学中的应用,包括微信平台的运营和资源建设、混合式教学模式的具体实施方案及持续质量改进的教学改革过程,以期为临床护理技能课混合式教学改革提供实践经验及借鉴.

关键词：混合式教学、护理技能、教学改革、微信平台、运营、资源建设、翻转课堂、实施方案

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目,编号:粤教高函〔2018〕180号

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2208-2211