大数据对大学护理教学研究的影响

摘要：

大数据时代的到来影响着社会的方方面面,大学护理教学研究也不例外.现从思维习惯的改变、个性化学习的实现以及教师角色的转变3个方面对大数据对大学护理教学研究造成的影响进行了描述和探讨,指出大数据改变着大学护理教学研究中的思维习惯,使我们不再依赖随机抽样;大数据教育技术使个性化学习成为现实的同时,也转变着大学护理教师的角色.如何迎接挑战、抓住机遇,成了摆在我们面前的重要课题.

关键词：大数据、思维转变、教育技术、大学、护理、教学研究

所属期刊栏目：31

分类号：R642(创伤外科学)

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2811-2813