10.3969/j.issn.1009-6493.2017.22.034
高等院校护理专业男生疏离感现状及影响因素分析
[目的]了解护理专业男生疏离感状况及与社会支持、应付方式的关系.[方法]通过整群抽样法抽取不同高校医学类专业男生235名,使用青少年社会疏离感量表、社会支持量表及应对方式量表进行问卷调查,并对结果进行分析.[结果]护理专业男生疏离感得分较高,3个维度每题均分从高到低依次为人际疏离感、环境疏离感、社会疏离感;护理专业与非护理专业在社会疏离感(t=-2.410,P=0.017)、人际疏离感(t=4.113,P=0.000)及疏离感总分(t=3.120,P=0.002)方面差异有统计学意义;不同学历男护生在社会疏离感(t=-2.120,P=0.036)、人际疏离感(t=-2.130,P=0.035)及疏离感总分(t=-2.000,P=0.048)方面差异有统计学意义;男护生客观支持与社会疏离感、人际疏离感、环境疏离感、疏离感总分均呈负相关(P<0.05),主观支持与社会疏离感呈负相关(P<0.05),消极应对方式与社会疏离感、人际疏离感、环境疏离感、疏离感总分均呈正相关(P<0.05).[结论]男护生疏离感状况较严重,且与社会支持和应对方式存在相关性.
护理专业、男生、疏离感、社会支持、应对方式
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G526.5(中国教育事业)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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