艾滋病高发区护理专业学生艾滋病认知、态度调查分析

摘要：

[目的]调查艾滋病高发区护生艾滋病认知、态度现状,为有针对性地制定艾滋病宣传教育干预措施提供参考依据.[方法]采用分层整群抽样方法,从位于艾滋病高发区的某医科大学抽取593名护生开展问卷调查.[结果]接受调查的护生中,97.0%知道艾滋病有传染性,85.7%知道人类免疫缺陷家毒(HIV)感染者和艾滋病病人均是传染源;98%以上知道艾滋病可经性行为、血液、母婴垂直传播;66.8%愿意与艾滋病病人一起学习、工作、生活,16.0%表示会与周围的人类免疫缺陷家毒HIV感染者或艾滋病病人断绝来往;61.2%愿意为艾滋病病人提供护理.学校教育是护生获得艾滋病相关知识的主要途径.[结论]艾滋病高发区护生艾滋病防治知识总体掌握情况较好,但仍存在误区.学校需结合多种教育形式,进一步完善护生艾滋病防治知识体系,加强伦理学教育和职业道德教育,引导他们客观友善地对待艾滋病病人.

关键词：艾滋病、高发区、护生、知识、态度

所属期刊栏目：31

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：广西壮族自治区教育厅重点科研项目ZD2014030;广西壮族自治区研究生教育创新计划项目201135

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2767-2770