护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中的应用

摘要：

[目的]探讨护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中的应用效果.[方法]抽取龙岩市中职护理专业二年级1个班为干预组,与其师资均同的另1个班为对照组.在护理强化训练中,对照组采用传统教学及个人考评,干预组增设护理教学查房式小组考评.[结果]干预组个人考评得分均优于对照组(P<0.05);绝大多数护生认为护理教学查房式小组考评可加深以往知识、学到新知识.[结论]护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中有较好的应用效果,更好地反映护生的基础综合能力,帮助护生掌握专业知识和技能,提高综合素质.

关键词：中职护理强化训练、个人考评、护理教学查房式小组考评、基础成绩、整体表现

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年福建省职业技术教育学会课题FJZJXH2015KT11

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2512-2514