美国护理质量与安全教育框架及其对我国护理教育的启示

摘要：

介绍了美国护理质量与安全教育的概念及主要内容,从以病人为中心的护理、团队工作与协作、循证实践、质量促进、安全和信息6个领域介绍了美国护理质量与安全教育的范畴及定义,并提出对我国护理教育的启示.

关键词：护理质量、病人安全、相关概念、护理教育、护理

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年泰山医学院教育教学研究课题XY2015025

在线出版日期：2017-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：908-910