本科涉外护生导师制的需求调查

摘要：

[目的]了解本科涉外护生对导师制的需求情况,为下一步导师制方案的制订及实施提供参考资料.[方法]采用自制的本科涉外护生导师制需求调查问卷对我校2014级160名本科涉外护生进行调查.[结果]95.0％的本科涉外护生认为开展导师制很有必要;100.0％本科涉外护生选择学业指导作为主要指导内容:87.5％本科涉外护生认为与导师的面对面交流频率以每学期2次或3次最为合适.[结论]应加强护理本科生导师制背景及意义的宣传,制订护理本科生导师制实施方案时应参考学生的意见.

关键词：护理教育、本科教育、涉外护理、导师制、需求

所属期刊栏目：31

分类号：R473(护理学)

资助基金：2015年河南省医学教育研究项目Wjlx2015188;郑州大学西亚斯国际学院重点专业与精品课程支持项目

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：361-363