以护理程序为基础的临床实境考核在新护士规范化培训中的应用

摘要：

[目的]对新护士的护理程序应用能力考核情况进行分析，探讨新护士在护理程序应用能力方面存在的问题，为规范化培训提供参考依据。[方法]依据自行设计的护理程序应用能力考核评分表对2012年新入职的80名新护士于入职的第5个月、第8个月、第10个月进行3次临床能力考核，并进行分析。[结果]新护士的总体护理程序应用能力得分为89.68分，其中护理评价能力最好，而护理诊断/问题能力、护理评估、理论知识相对薄弱。新护士3次考核的护理程序应用能力总分比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]以护理程序为基础的临床实境考核在新护士规范化培训应用中应对有效，针对新护士护理评估、护理诊断/问题能力的欠缺，医院需对其进行培训和考核，采取积极有效的应对措施。

关键词：新护士、护理程序、规范化培训、实境考核

所属期刊栏目：30

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：江苏省重点学科建设项目“护理学”基金JX10617801。

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2621-2623,2624