基于军队院校新网络平台构建《护理学导论》网络课程的效果评价

摘要：

[目的]探讨基于军队院校新网络平台构建《护理学导论》网络课程的效果。[方法]构建基于军队新网络平台的《护理学导论》网络课程，并采用自制量表对我校64名学生进行问卷调查，了解学生对网络课程内容、制作和功能的评价。[结果]大多数学生对网络课程内容、制作和功能的评价较好。[结论]基于军队院校新网络平台构建的网络课程可激发学生的学习兴趣，促进学生与学生、教师的互动交流，达到教学相长的目的。

关键词：网络课程、军队院校、网络平台、护理学导论、效果、学习兴趣

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国人民解放军第四军医大学教学研究课题HJG2012Z02。

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1466-1468