期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6493.2016.02.023

理论与实验相结合教学在《人体解剖学》教学中的应用

引用
[目的]比较理论与实验分开教学和理论与实验相结合教学在《人体解剖学》中的应用效果.[方法]以我院2013级护理学专业学生为研究对象,对照组实行理论与实验分开教学,观察组实行理论与实验相结合教学,课程结束后通过问卷和考试成绩进行教学评价.[结果]学生比较认同理论与实验相结合的教学模式,采用理论与实验相结合教学的学生考试成绩高.[结论]理论与实验相结合的教学可提高教学效果且易被学生接受.

人体解剖学、教学模式、教学效果

30

G642(高等教育)

延安大学西安创新学院2013年度院级教学改革研究项目JG1303

2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

192-193

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

30

2016,30(2)

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