ECS结合情景模拟教学法在临床护理教学中的研究进展

摘要：

综述了急救模拟人(ECS)方法结合情景模拟教学法对于培养护士实践动手能力、评判性思维能力、团队合作能力、学习专业知识积极性和急救护理初步能力的研究进展。

关键词：急救模拟人、情景模拟教学、护理教学

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：262-264,265