期刊专题

10.3969/j.issn.10096493.2014.36.061

应用网络资源对护士执业资格考试的影响

引用
《护士条例》规定:“护士执业,应当经执业注册取得护士执业证书”[1]。从2008年起普通全日制护理专业学生在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书,就可以参加全国护士执业资格考试,考试合格即具备合法的护士执业资格。护士执业资格考试结果既检验了护生对专业知识的掌握情况,又客观地反映学校的办学水平,是护理院校招生和就业得以良性循环的重要保证,也是影响学校生存发展的关键。2008年我校共有50名高职护生参加全国护士执业资格考试,通过率为96%,而当年护士执业考试在全国范围内的通过率约为50%[2]。随着高职护理的扩招,近年来参加护士执业资格考试的高职护生逐年增多。2008年—2011年,我校全国护士执业资格考试的通过率呈逐年上升的势,但均未达到100.0%。2012年在前期辅导的基础上,增加应用网络资源助力执业护士考试,通过率为100.0%。现报道如下。

网络、护士执业资格考试、高职护生

R47(护理学)

2014-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

4606-4607

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

2014,(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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