大学生情绪调节自我效能感的调查及教育对策

摘要：

[目的]探讨大学生的情绪调节自我效能感水平，为高校心理健康教育工作提供相关依据。[方法]采用情绪调节自我效能感问卷对新疆某高校1541名大学生进行调查。[结果]大学生情绪调节自我效能感总体高于中等水平，其中女生表达积极情绪效能感得分显著高于男生，调节沮丧/痛苦情绪效能感和调节生气/愤怒情绪效能感得分低于男生；低年级学生情绪调节自我效能感高于高年级；满意所学专业的学生高于不满意所学专业的学生；成绩排名靠前的学生高于排名靠后的学生。[结论]要针对大学生不同群体情绪调节特征和需要开展情绪管理教育。

关键词：大学生、情绪调节、情绪管理、自我效能

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4543-4545