我国麻醉护理人才培养模式的探索与实践

摘要：

[目的]探讨我国麻醉护理人才培养模式,对教学进行改革.[方法]我院自2006年开始招收护理学(麻醉护理与重症监护方向)五年制本科生,经过7年的教学探索和实践,形成了“以护理专业为基础,结合临床麻醉学的理论和实践,培养具有创新能力、临床监护和麻醉护理能力的专科护理人才”的培养目标.在教学实践中突出“培养关爱品质和人文素养”、培养“麻醉护理的专科实践能力”和“创新和竞争能力”的特色.[结果]经过3次培养方案的修订,形成了“3+1+1”的人才培养模式,构建了公共基础课程、专业基础课程、护理专业课程、麻醉护理专业课程、实践教学5个教学模块,在全国建立了10多所较为稳定的麻醉实践教学基地.目前共培养麻醉护理学生521人,已毕业165人.[结论]我院麻醉护理教育模式已初具成形,但也存在许多问题.

关键词：麻醉护理、课程设置、人才培养模式、实践

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105