10.3969/j.issn.1009-6493.2013.33.063
基于临床见习的综合性实验在本科护理实验教学中的应用
本科护生作为未来临床护理工作的中坚力量,尽管具有理论强、知识结构相对完善的优点,但同时也存在理论转化为临床实践能力不够、临床思维单一的缺陷.实验教学是培养护生实践能力和科学思维能力的重要途径,如何在实验教学中加深护生对临床工作的了解,提高其临床实践和决策能力是一直探索的问题.综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关多个知识的实验,是对学生实验技能和实验方法进行综合训练的一种复合型实验[1],对培养和提高护生对知识的综合运用能力、解决问题能力方面有着十分重要的作用.我校将本科护生的临床见习和综合性实验结合起来,希望加深本科护生对临床工作的感性认识,提高其实践能力和科学思维能力.
临床见习、综合性实验、实验教学
27
R47(护理学)
为皖南医学院教学研究项目2012jyxm11
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3827-3828