模拟教学在《妇产科护理学》实践教学中的应用

摘要：

[目的]探讨模拟教学在《妇产科护理学》实践教学中的应用效果.[方法]以护理学院2008级和2009级两届护理本科生为研究对象,通过角色扮演利用高级模拟人Siman进行模拟病人的抢救,采用自制调查问卷对教学效果和教学环节进行反馈.[结果]模拟教学病例设计合理,护生对《妇产科护理学》模拟教学的教学环节和教学效果反馈较好.[结论]模拟教学适合在《妇产科护理学》实践教学中应用,有助于培养护生的急救意识和团队合作精神.

关键词：妇产科护理学、实践教学、模拟教学、应用

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3305-3306