图文式健康教育路径在老年髋关节置换病人中的应用

摘要：

[目的]探讨将图文式健康教育路径应用于老年髋关节置换病人的效果.[方法]将2009年1月-2010年6月住院的65例老年髋关节置换病人设为对照组,采用传统健康教育方法实施健康教育；将2010年7月-2012年1月住院的76例老年髋关节置换病人设为观察组,在病人住院的各个环节采用图文式健康教育路径实施健康教育.[结果]观察组健康教育达标率和病人满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]应用图文式健康教育路径对老年髋关节置换病人实施健康教育,可提高健康教育质量和病人满意度.

关键词：髋关节置换、图文式健康教育路径、健康教育、老年人

所属期刊栏目：27

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2224-2226