10.3969/j.issn.1009-6493.2012.34.020
多媒体健康教育在乳腺癌术后患肢功能锻炼中的运用
[目的]探寻适用、高效、病人满意度高的健康教育方式.[方法]将乳腺癌病人64例随机分成观察组和对照组各32例,观察组采用多媒体光盘进行功能锻炼,专科护士指导;对照组采用传统健康教育方式进行功能锻炼;评价两组病人对健康教育方式的满意度、对功能锻炼健康教育内容的掌握度、患侧上肢功能恢复状况.[结果]观察组病人的满意度、健康教育内容掌握度、患侧上肢功能恢复状况与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]多媒体健康教育较传统健康教育方式效果好.
乳腺癌、健康教育、多媒体技术、肩关节活动度
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R473.73(护理学)
2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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