10.3969/j.issn.1009-6493.2012.25.004
自我效能理论与糖尿病健康教育理论的联系及应用进展
对自我效能理论与糖尿病健康教育理论,如健康信念模式、动机访谈技术、跨理论模式、授权教育模式的联系及应用效果进行综述,提出在糖尿病病人教育的不同阶段需结合多种健康教育理论,以提高病人的自我效能水平.
糖尿病、自我效能、健康教育、行为改变
26
R471(护理学)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2312-2314
10.3969/j.issn.1009-6493.2012.25.004
糖尿病、自我效能、健康教育、行为改变
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R471(护理学)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2312-2314
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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