期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6493.2012.22.041

成人教育本科护理学毕业论文质量评价体系研究

引用
针对成人教育本科护理学生毕业论文的目的和出现的问题,根据指导教师、评审教师和答辩教师评价的侧重点不同,分别设计了不同的评价指标体系和相应的权重及分值.每个学生毕业论文设计质量的综合评定由指导教师、评审教师和答辩教师评定分值按一定的比例折算后的三部分构成.

成人教育、毕业论文、质量评价体系

26

G720(成人教育、业余教育)

为湖南省教育厅教改课题项目湘教通[2011]315-204

2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2100-2101

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

26

2012,26(22)

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