“数字密码”教学在社区护士徒手心肺复苏操作培训中的应用

摘要：

[目的]探讨运用“数字密码”教学法培训社区护士心肺复苏(CPR)操作的教学效果.[方法]将208名社区护士随机分为对照组与实验组,对照组采用“CAB”三步骤法培训;实验组采用“数字密码”教学法培训,比较两组培训效果.[结果]实验组操作考核成绩显著高于对照组(P＜0.01)；两组社医护士CPR操作考核中程序颠倒、程序遗漏、手法错误或不到位发生率差异有统计学意义(P＜0.01)；实验组社区护士认为“数字密码”教学法优于传统教学法.[结论]“数字密码”教学法在社区护士CPR操作培训中的应用,提高了社区护士的操作成绩,有利于社区护士更好地掌握CPR技术.

关键词：徒手心肺复苏术、数字密码、社区护士、培训

所属期刊栏目：26

分类号：G726(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1810-1811