期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6493.2011.19.012

大专护生对护理教师师爱情况的调查分析

引用
@@ 师爱是指教师对学生的爱,是学生成长的力量之源,是教师道德修养的灵魂,也是教育成功的根本前提[1].正是爱的渗透才使得教育超越单纯知识授受而成为一种激励,形成良好人格,引导完整人的生成实践.护理工作是服务于人的工作,培养护生融入教师师爱更为重要.

大专护生、护理教师、爱情、调查分析、special、high、students、teachers、love、analysis、学生成长、人的生成、力量之源、教育成功、护理工作、道德修养、知识、实践、渗透、人格

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G526(中国教育事业)

2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1720-1721

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

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2011,25(19)

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