护生临床实习不同时期压力源和应对方式的量性与质性研究

摘要：

[目的]通过量性和质性相结合的方法对实习护生在实习不同阶段的压力源及应对方式进行调查.[方法]采取目的抽样的方法,将天津医科大学护理学院2005级本科护理专业、在天津市内医院实习护生纳入研究,应用压力源量表和简易应对问卷,在实习不同时期进行问卷调查,并从中选取8名护生进行焦点团体访谈.[结果]实习前压力水平最高,随着实习时间的延长,总体呈现递减的趋势,但均处于中等及以上水平,压力源排序前3位的为对知识和技能的需求、监督与评价、教学安排;实习护生积极与消极应对随实习变化趋势不对应,出现较大波动.[结论]实习护生压力随实习时间延长而减低,但面对众多压力源;且应对方式并未随实习时间延长而呈现积极应对持续升高.

关键词：实习护生、压力源、应对方式

所属期刊栏目：25

分类号：G526(中国教育事业)

资助基金：为天津医科大学院级课题立项200902

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1718-1720