10.3969/j.issn.1009-6493.2011.19.008
护生个人因素对评判性思维能力的影响
[目的]调查护理本科生的评判性思维能力状况,分析护生个人因素对评判性思维能力的影响.[方法]采用加利福尼亚评判性思维倾向问卷(CTDI-CV)对护理本科生进行问卷调查.[结果]护理本科生评判性思维能力总分平均为216.74分,总体表现较弱.经单因素分析,影响护生评判性思维能力的个人因素有年龄、性别、年级、交友情况和阅读习惯(P<0.05).多元线性逐步回归分析显示,影响评判性思维能力的个人因素有年龄、交友情况、阅读习惯和年级等.[结论]护理本科生评判性思维能力总体较弱,年龄、年级、交友情况和阅读习惯是影响护理本科生评判性思维能力的主要个人因素.
护理本科生、评判性思维、个人因素
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G526(中国教育事业)
为2008年宁夏回族自治区大学生创新实验项目;2008年宁夏医科大学大学生创新实验项目
2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1711-1713