10.3969/j.issn.1009-6493.2011.14.001
护理专业大学生心理健康教育现状研究
全面系统了解我国护理专业大学生心理健康教育现状,分析影响护理专业大学生心理健康教育的因素,并探讨相应的对策,为构建适宜的护理专业大学生心理健康教育模式提供可选择的有效模板,为护理专业人才素质的培养提供科学依据.
护理专业大学生、心理健康教育、现状
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R471(护理学)
为吉林省教育厅"十一五"科学技术研究项目201057
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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