系统评价在《妇产科护理学》教学中的适用性分析

摘要：

@@ 系统评价是一种全新的文献综合评价方法,其基本过程是以某一具体临床问题(如疾病的诊断、治疗)为基础,系统、全面地收集全世界所有已发表或未发表的临床研究成果,采用临床流行病学严格评价文献的原则和方法,筛选出符合质量标准的文献,进行定性或定量合成,得出综合可靠结论[1].

机标关键词：系统评价、妇产科护理学、教学、适用性分析、teaching、evaluation、综合评价方法、文献、临床流行病学、质量标准、研究成果、严格评价、临床问题、治疗、诊断、筛选、疾病、基础、合成、过程

所属期刊栏目：25

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：为浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目YB08071;为台州学院校立课题青年项目资助09QN26

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：835-836