基于心理契约的护生带教对策

摘要：

运用心理契约理论,提出带教老师与护生之间的心理契约,分别从带教老师和护生的角度分析师生之间心理契约违背的原因,针对原因就如何构建和谐的师生关系提出对策.

关键词：心理契约、临床带教、师生关系、对策

所属期刊栏目：24

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2010-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2998-2999