10.3969/j.issn.1009-6493.2010.26.001
护理教育的人文定位
分析了护理教育的人文忧患,剖析了护理的关爱本质,确立了护理教育的目标,从而提出了护理教育的导向,构建护理人文"四成"教育主题模式,以促进中国护理人文教育的发展.
护理、人文、"四成"教育
24
R47(护理学)
2010-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2351-2352
10.3969/j.issn.1009-6493.2010.26.001
护理、人文、"四成"教育
24
R47(护理学)
2010-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2351-2352
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn