应用多媒体辅助《内科护理学》课堂教学的几点技巧

摘要：

@@ 随着信息技术的发展和普及,多媒体技术将传统教学模式无法表现的一些抽象、微观的事物及其发展过程等以多种媒体相结合的方式动态、直观呈现出来,从纯粹语言、文字、示图描述方式转变为学生更易于接受、理解的方式.声、文、图及视频的合理应用可以全面刺激学生的感官,达到较好的教学效果[1].而面对精彩纷呈的多媒体技术很多教师却觉得无从下手、难以适从.

机标关键词：多媒体辅助、内科护理学、课堂教学、技巧、medical、classroom teaching、multimedia、application、多媒体技术、传统教学模式、学生、信息技术、教学效果、方式转变、发展过程、多种媒体、直观、语言、文字、视频

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1587-1589