10.3969/j.issn.1009-6493.2009.06.056
独生子女护理实习生职业素质缺陷分析与对策
@@ 随着医学模式的转变和人民健康需求的不断提高,社会对护理人员整体素质提出了更高的要求.临床实习阶段是护生完成护士角色转变的重要环节,是护生将理论知识运用于临床实践的重要阶段[1],也是护生初步建立职业态度的关键时期.随着独生子女成为护生中的主体,培养高素质的护理人才,成为教师面临的严峻问题.
独生子女、护理实习生、职业素质、缺陷分析、对策、strategies、family、quality defects、护生、职业态度、知识运用、整体素质、医学模式、实习阶段、临床实践、角色转变、健康需求、护理人员、护理人才、关键时期
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G424.4(教学理论)
2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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