护理美育课立体化教材建设的创新性研究

摘要：

@@ 立体化教材是立足于现代教育理念和现代信息网络技术平台,以传统纸质教材为基础,以学科课程为中心,以多媒介、多形态、多用途、多层次的教学资源和多种教学服务为内容的结构性配套的教学出版物的集合[1].立体化教材的表达形式由主教材、教师参考书、学习指导、CAI课件、素材库及教学支撑环境等部分构成[2].

机标关键词：护理、美育课、立体化教材建设、创新性研究、study、creative、aesthetic education、教学支撑环境、现代教育理念、网络技术平台、教师参考书、学习指导、学科课程、教学资源、教学服务、表达形式、CAI课件、主教材、素材库、结构性

所属期刊栏目：23

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：551-552