对护理本科人文社会科学"领域综合"课程模式构建的理论研究

摘要：

通过对"领域综合"的概念内涵、理论基础及其课程设置模式指导思想的分析探讨,提出护理本科人文社会科学"领域综合"课程设置模式的理论构想,以期为促进我国护理本科人文社会科学课程设置的改革提供参考.

关键词：护理本科、人文社会科学、课程设置、领域综合

所属期刊栏目：22

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1395-1396