程序化健康教育在哮喘患儿家长中的应用研究

摘要：

@@ 哮喘是临床儿科常见的心身疾病,该病病因复杂,病程漫长,临床中常反复发作且单独依赖药物治疗,无法达到长期稳定控制哮喘发作的目的,严重威胁儿童健康及生活质量.为促进哮喘患儿健康,提高生活质量,2003年1月-2005年1月我科对126例哮喘患儿家长进行程序化健康教育与一般健康宣教的对照研究.结果显示,程序化健康教育对患儿健康作用明显,现将其报告如下.

机标关键词：程序化健康教育、哮喘患儿、患儿家长、应用研究、生活质量、药物治疗、心身疾病、哮喘发作、稳定控制、临床儿科、健康作用、健康宣教、反复发作、儿童健康、对照研究、独依赖、显示、病因、报告

所属期刊栏目：22

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2008-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：800-801