期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6493.2007.27.051

病例教学法在护理专业课教学中的应用

引用
@@ 病例教学是根据教学目的和教学内容的要求,教师运用真实的病例或者经过精心设计的病例,将学生引入特定的情景中,引导学生对病例进行分析,提出问题,并解决问题的一种教学方法[1].

病例教学法、护理、专业课教学、引导学生、解决问题、教学内容、教学方法、教学目、运用、设计、教师

21

G424.1(教学理论)

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2519-2520

暂无封面信息
查看本期封面目录

护理研究

1009-6493

14-1272/R

21

2007,21(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn