现代护理教育应加强护生关怀情操的培养

摘要：

@@ "视病如亲"一直是中国护理人员的信念,也成为人们评价护理的指标.如何达成社会对护理的期待以及落实护理中的重要本质--关怀,并将其应用于临床工作中,一直是护理教育者及护理管理者所关注的问题.

机标关键词：护理教育者、情操、护理管理者、临床工作、护理人员、中国、指标、应用、信念、评价

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1301-1303